Un Conseil pour catalyser les forces de l’école

Une école d’architecture et de paysage ne se pense pas seule.

Le décret de 2018 qui fonde nos écoles a voulu qu’elle se gouverne avec celles et ceux qui la font vivre chaque jour, et avec des personnalités qui la regardent « du dehors ». Ces personnalités qualifiées, le directeur les propose ; les membres élus et les membres de droit du Conseil choisissent. Ce choix n’est donc pas une formalité : il dit vers où la direction et le Conseil veulent, ensemble, emmener l’école.

Pour cinq sièges, j’ai soumis sept noms au Conseil, afin que le choix reste ouvert et la discussion réelle. Je remercie celles et ceux qui siègent déjà au Conseil pour ce choix, et pour leur engagement au service de l’école. Je remercie tout aussi vivement les sept personnes qui ont accepté de s’engager, bénévolement, à nos côtés, y compris celles dont le nom n’a pas été retenu : nous espérons les retrouver bientôt dans les conseils de perfectionnement, l’un pour l’architecture, l’autre pour le paysage, que l’école devrait mettre en place.

Je n’ai pas cherché des représentants, mais des mondes : l’entreprise, le paysage, l’habitat social, le design, et la culture sous ses formes les plus diverses, de la grande institution au tiers-lieu. Ce choix porte aussi une ambition, nationale et eurométropolitaine : de Paris à Bruxelles, de Roubaix au Grand-Hornu, il inscrit l’école dans la géographie qui est la sienne.

Le Conseil a porté à sa présidence Luc Doublet : un entrepreneur, mais aussi un homme engagé de longue date dans la culture et l’enseignement supérieur, de Polytech Lille au Ballet du Nord, dont il connaît les conseils pour y avoir siégé. Ces choix ouvrent l’école à des horizons, des collaborations et des partenariats aussi variés que féconds.

Ce Conseil s’installe à un moment charnière. Notre accréditation n’a été accordée que pour deux ans ; la tutelle et le HCERES attendent de nous des réponses précises ; la question de notre sortie de l’EPE est posée. Dans le même temps, nos instances traversent une crise : des sièges restent vides, et l’école peine à retrouver l’engagement collectif dont elle a besoin. Je sais aussi la fatigue de chacun, dans une administration en effectif trop réduit comme parmi les enseignants et les étudiants. Une analyse des risques psychosociaux est en cours. Notre école est aujourd’hui regardée de près.

Ce regard extérieur, il ne s’agit pas de le subir : l’école doit le rechercher comme jamais. C’est le sens même de ce nouveau Conseil. Il nous aidera à nommer les vrais problèmes, mais aussi à reconnaître nos forces, à affirmer ce qui nous distingue et à fixer nos ambitions. Car l’école a des atouts indéniables ; elle ne les déploiera que si nous traitons ces questions avec sérénité, en laissant derrière nous les querelles qui nous épuisent sans nous faire avancer.

De ce Conseil, l’école peut attendre qu’il agisse comme un catalyseur : il ne fera pas le travail à la place de nos instances, il les aidera à le faire mieux et plus vite. Par la méthode et le rythme qu’il donnera à nos débats. Par sa capacité à monter en généralité, à passer de la gestion des urgences à ce qui engage l’avenir. Par l’appui qu’il apportera à chacune pour préciser ses propres enjeux : à la CFVE, le projet pédagogique que nous voulons porter ; à la CR, ce qu’est notre recherche et vers quoi elle veut aller. C’est ainsi que se définit la politique d’une école, et qu’elle rayonne.

Nos instances ne sont pas encore au complet. Des sièges restent à pourvoir, au Conseil comme à la CFVE et à la CR : ils vous attendent.

Pablo Lhoas, Directeur.

Le 14 octobre 2026, le Conseil d’administration de l’ENSAP Lille a élu cinq personnalités qualifiées pour le mandat 2026-2030. Elles rejoignent les membres élus et les membres de droit pour accompagner l’école dans les années à venir. Bienvenue à elles, et à l’ensemble des membres du Conseil.

Une instance au cœur de l’école

Le Conseil d’administration définit les grandes orientations de l’école : stratégie, projet d’établissement, budget, partenariats. Conformément au décret du 15 février 2018, il réunit des voix internes et externes.

Il compte à l’ENSAP Lille 9 personnalités extérieures (4 membres de droit représentant l’Université, la Région, la Métropole européenne de Lille et le Conseil régional de l’Ordre des architectes, et 5 personnalités qualifiées) ainsi que des représentants élus des enseignants, des personnels administratifs et des étudiants. Des élections complémentaires seront organisées prochainement pour pourvoir les sièges encore vacants.

Les personnalités qualifiées élues pour 2026-2030

Choisies pour leur regard extérieur, indépendant et complémentaire, elles ne représentent ni un organisme ni un secteur. Leur mandat est exercé à titre bénévole.

- Luc Doublet, président du Conseil d'Administration

Entrepreneur, dirigeant de l’entreprise Doublet, il est engagé de longue date dans le développement et le rayonnement des Hauts-de-France. Il a présidé ou administré de nombreuses institutions de la région, dans l’enseignement supérieur (Polytech Lille, IAE), la culture (FRAC Picardie, Ballet du Nord) et l’attractivité du territoire (Office de tourisme de Lille, Nord France Invest). Il apporte au Conseil son expérience de la gouvernance et sa connaissance des acteurs du territoire, avec lesquels l’école a tout à gagner à dialoguer.

- Henri Bava

Paysagiste, cofondateur de l’Agence TER, il est l’auteur de nombreux projets de transformation urbaine et territoriale en France et à l’international. Ancien président du conseil d’administration de l’École de la nature et du paysage de Blois, il siège à celui de l’École nationale supérieure de paysage de Versailles. Il accompagnera les réflexions de l’école sur le paysage, la transition écologique et l’évolution des métiers du projet.

- Ismaël Jamaleddine

Directeur de la Condition Publique à Roubaix et fondateur du Musée Sauvage, il est un acteur reconnu des tiers-lieux culturels et de l’innovation sociale. Il porte un regard neuf sur les usages, les cultures urbaines et la participation citoyenne, et sur les manières de fabriquer collectivement la ville. Il aidera l’école à saisir ce que la société attend aujourd’hui des métiers du projet.

- Marie Pok

Directrice du CID, Centre d’innovation et de design au Grand-Hornu, et fondatrice de Brussels Design September, elle est une figure du design et de la création contemporaine en Belgique et en Europe. Administratrice du FRAC Grand Large – Hauts-de-France, elle tisse depuis longtemps des liens entre Bruxelles, Lille et Dunkerque. Elle nourrira la réflexion de l’école sur les croisements entre architecture, paysage, design et arts, et sur son ouverture européenne.

- Mathilde Tournaux

Directrice générale de 3F Notre Logis, elle a mené tout son parcours dans les Hauts-de-France : collectivités territoriales, Département du Nord, agglomération de Lens-Liévin, Action Logement. Elle connaît de près les politiques de l’habitat, le renouvellement urbain et le logement social. Elle apporte une attention à la qualité d’habiter et à l’effet concret des projets sur les habitants, ainsi que le point de vue des maîtres d’ouvrage.